金華行者旅游

過(guò)去，書(shū)本是孩子們的世界；現(xiàn)在，世界是孩子們的書(shū)本。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。“沒(méi)有生活做中心的教育是死教育。小時(shí)候的我，有很多很多奇特的想法……月亮的味道是什么，好想嘗一口？天上的白云能不能做成棉花糖呢？下雨天，雨傘怎樣能同時(shí)擋住頭頂和側(cè)面的雨滴呢？……但是，隨著慢慢地長(zhǎng)大，那些精彩而又奇怪的想法越來(lái)越少……

他們都去哪兒了呢？絞盡腦汁再也尋找不到……云上杭州—浙大科創(chuàng)研學(xué)夏令營(yíng)，鎖定未來(lái)、鎖定成功的創(chuàng)造力訓(xùn)練營(yíng)地。

有這樣的一天，人工智能AI替代了銷(xiāo)售和服務(wù)崗位；餐飲機(jī)器人成為服務(wù)員、廚師；管理AI借力大數(shù)據(jù)庫(kù)思維，調(diào)度管理流水線(xiàn)工人；網(wǎng)絡(luò)AI授課替代越來(lái)越多教師崗位……

這樣的故事正在發(fā)生，未來(lái)已來(lái)；

這個(gè)夏天，一起到云上杭州研學(xué)，到東方劍橋浙江大學(xué)去，到科技的最前沿去，讓孩子們放下書(shū)包，甩開(kāi)Ipad，敞開(kāi)胸懷，擁抱未來(lái)，在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己，LET’S GO!

杭州高校教育營(yíng)地位于下沙大學(xué)城，依托高校及杭州旅游目的地的資源優(yōu)勢(shì)，主要以浙江大學(xué)，中國(guó)美院及杭州本土研學(xué)資源整合及活動(dòng)開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)。可以一次性接待1000人次吃住條件，設(shè)立高校研學(xué)，科技探索，大宋文化研學(xué)，西湖、運(yùn)河文化研學(xué)，互聯(lián)網(wǎng)+研學(xué)，茶葉等10幾個(gè)品類(lèi)的研學(xué)課程。主要采取走讀+體驗(yàn)的形式進(jìn)行研學(xué)課程的學(xué)習(xí)與探索，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，學(xué)中得。

浙大的創(chuàng)客老師帶著我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，組裝智能機(jī)器人，和世界上最先進(jìn)的機(jī)器人親密接觸，與導(dǎo)師深入探討未來(lái)機(jī)器人，“AI會(huì)不會(huì)統(tǒng)治地球？”

設(shè)計(jì)3D打印模型，這里有造型酷炫五顏六色的3D模型和一排排忙碌的3D打印機(jī)認(rèn)真觀(guān)察3D打印模型，聽(tīng)一聽(tīng)3D打印機(jī)的工作原理，充分發(fā)揮孩子們的想象力、創(chuàng)造力，體驗(yàn)未來(lái)制造技術(shù)的魅力。

浙大的創(chuàng)客老師帶著我們做無(wú)人機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，了解無(wú)人機(jī)的歷史與應(yīng)用價(jià)值，動(dòng)手組裝無(wú)人機(jī)，了解無(wú)人機(jī)飛行原理，體驗(yàn)無(wú)人機(jī)飛行。

學(xué)習(xí)浙大精神，勵(lì)志宣誓、參觀(guān)浙大校史館、浙大藝博館，和浙大學(xué)生一起參與趣味體驗(yàn)并交流學(xué)習(xí)。

①汽車(chē)講座，了解中國(guó)汽車(chē)智造以及發(fā)展前景、應(yīng)用領(lǐng)域等。

②自己動(dòng)手組裝搭建賽車(chē)，鍛煉自主動(dòng)手能力和空間思維能力。

③賽車(chē)大比拼，體驗(yàn)速度與激情。。。。

每一個(gè)人都有屬于自己的一段歷史，而每一段歷史都從少年開(kāi)始譜寫(xiě)......作為父母，我們一直希望給予孩子豐富多彩、值得回憶的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

1、參訪(fǎng)浙大相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)室，深度探索體驗(yàn)浙大優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。名師、學(xué)霸、零距離接觸，勵(lì)志講座，開(kāi)拓心胸視野。

2、科創(chuàng)實(shí)踐，研學(xué)無(wú)人機(jī)的前世今生，掌握無(wú)人機(jī)飛行技巧。

3、科創(chuàng)打印，體驗(yàn)3D打印的應(yīng)用與實(shí)踐，勇攀科學(xué)高峰。

4、參觀(guān)云棲小鎮(zhèn)/機(jī)器人小鎮(zhèn)，感受科技帶來(lái)的震撼與對(duì)未來(lái)生活的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，樹(shù)立未來(lái)方向。

5、跟隨G20的步伐放眼世界，感受現(xiàn)代文明帶來(lái)的魅力。

在營(yíng)會(huì)過(guò)程中鼓勵(lì)孩子打開(kāi)感官探索科技的奧秘，破解浙大“求是”精神，了解杭州的美麗到底在哪里。培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)孩子的逆境處理能力與責(zé)任心領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)自我，超越自我、勇于嘗試新事物，相信這會(huì)帶給孩子受益終身的的禮物，帶給孩子另一種快樂(lè)的蛻變！

云上杭州—浙大科創(chuàng)研學(xué)5天4晚

夏令營(yíng)招生簡(jiǎn)章

【開(kāi)營(yíng)時(shí)間】

第一期：6月28日—7月02日

第二期：7月02日—7月06日

第三期：7月08日—7月12日

第四期：7月15日—7月19日

第五期：7月22日—7月26日

第六期：7月29日—8月02日

第七期：8月05日—8月09日

第八期：8月12日—8月16日

第九期：8月19日—8月23日

（25人以上團(tuán)隊(duì)可定制）

【招募條件】：?年滿(mǎn)7-18周歲，有獨(dú)立自理能力

【課程名稱(chēng)】?云上杭州—浙大科創(chuàng)研學(xué)夏令營(yíng)

【報(bào)名費(fèi)用】：3280元/人

【費(fèi)用包含】：指定接送點(diǎn)往返交通費(fèi)、住宿費(fèi)（準(zhǔn)三酒店或營(yíng)地宿舍）、餐費(fèi)、服裝費(fèi)、教學(xué)費(fèi)、器械折舊及耗材、教練費(fèi)、人身意外傷害保險(xiǎn)（30+3萬(wàn)）、醫(yī)療衛(wèi)生保障、學(xué)員參加活動(dòng)需要的物品制作費(fèi)。無(wú)其他隱形消費(fèi)，（當(dāng)?shù)氐綘I(yíng)地大交通自理，可提供杭州火車(chē)東站高鐵接站服務(wù)）；

【注意】

※ 在不減少活動(dòng)項(xiàng)目和降低活動(dòng)質(zhì)量的前提下，活動(dòng)順序和內(nèi)容以實(shí)際安排為準(zhǔn)。

※ 高校為教育科研場(chǎng)所，企業(yè)為辦公場(chǎng)所，非旅游景區(qū)，受高校政策、教學(xué)通知，企業(yè)活動(dòng)等不可抗力的影響，可能會(huì)出現(xiàn)無(wú)法安排參觀(guān)活動(dòng)的情況，主辦方有權(quán)將參觀(guān)點(diǎn)或課程活動(dòng)調(diào)整到其他教學(xué)場(chǎng)所舉辦。

每期人數(shù)限制：200人/期（報(bào)滿(mǎn)即止，最少20人以上開(kāi)營(yíng)）；

活動(dòng)主辦方：浙江新視野教育科技有限公司，杭州高校教育營(yíng)地

活動(dòng)渠道方：

【行程安排】

第一天：數(shù)字杭州 ?名校勵(lì)志

1、指定地點(diǎn)集合上車(chē)。（會(huì)提前建群通知）

2、抵達(dá)杭州高校營(yíng)地，辦理手續(xù)，分發(fā)房卡；參觀(guān)熟悉營(yíng)地；

3、云上杭州—浙大科創(chuàng)研學(xué)夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式；

4、抵達(dá)浙江大學(xué)；按照專(zhuān)業(yè)分組，由各自小組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參觀(guān)；

5、參觀(guān)紫金港校區(qū)，感受大學(xué)校園文化，包括南華園、啟真湖、黑天鵝、湖心島、情人坡等；

6、校園參觀(guān)：包括校史館、科技館、藝博館、圖書(shū)館等；

7、賽車(chē)制作課程：通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，打造原型概念車(chē)。了解工作安全操作規(guī)范，制作小車(chē)底盤(pán)，測(cè)試底盤(pán)安全性，DIY汽車(chē)外觀(guān)并進(jìn)行調(diào)試。

8、邀請(qǐng)浙大優(yōu)秀博士生，主講求是精神或勵(lì)志報(bào)告，后與學(xué)長(zhǎng)互動(dòng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，激勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立起自己的夢(mèng)想。浙大合影留念。

9、主題演講比賽：我的大學(xué)夢(mèng)想！

第二天：科創(chuàng)實(shí)踐 無(wú)人機(jī)的前世今生

1、早起早鍛煉，隊(duì)列訓(xùn)練與晨跑，整理內(nèi)務(wù)，營(yíng)養(yǎng)早餐；

2、無(wú)人機(jī)的前生今世講座，學(xué)習(xí)航空無(wú)人機(jī)基本知識(shí)，以及無(wú)人機(jī)的發(fā)展歷史，樹(shù)立飛行夢(mèng)想；

3、無(wú)人機(jī)的結(jié)構(gòu)原理學(xué)習(xí)，控制系統(tǒng)，動(dòng)力系統(tǒng)，視頻傳輸?shù)龋?/p>

4、模擬器練習(xí)基礎(chǔ)懸停以及方向感，模擬器練習(xí)有助于掌控基本的飛行技巧；

5、制作屬于自己的小飛機(jī)，組裝屬于自己的小飛機(jī)；

6、安全飛行，培養(yǎng)孩子樹(shù)立正確飛行安全的意識(shí)，以及正確處理飛行中的突發(fā)事故；

7、定點(diǎn)起飛懸停，定點(diǎn)起飛懸停是中國(guó)ASFC考證以及比賽基礎(chǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)作；

8、晚上觀(guān)看電影：流浪地球2。

第三天：科創(chuàng)打印 ?數(shù)據(jù)杭州

1、早起早鍛煉，晨跑訓(xùn)練，整理內(nèi)務(wù)，營(yíng)養(yǎng)早餐；

2、走進(jìn)杭州國(guó)家版本館，接受版本文化的熏陶,感受中華文化的力量和強(qiáng)大的生命力。

3、體會(huì)浙江的風(fēng)土人情和浙江俊采星馳、人文薈萃的精神圖譜。

4、感悟版本所承載的綿延不斷的文化河流；

5、走進(jìn)版本館數(shù)字展廳，沉浸式的體驗(yàn)讓版本“活”了起來(lái)；

6、走進(jìn)浙大3D研學(xué)基地，科技打印講座，永攀科技高峰，了解3D打印技術(shù)在生活中的應(yīng)用；

7、3D科技打印體驗(yàn)，完成一個(gè)屬于自己的3d作品并分享；

8、晚上篝火晚會(huì)，才藝展示。

第四天：西湖尋夢(mèng)，科技改變生活

1、早起早鍛煉，晨跑訓(xùn)練，整理內(nèi)務(wù)，營(yíng)養(yǎng)早餐；

2、與西湖來(lái)個(gè)約會(huì)，花港觀(guān)魚(yú)，蘇堤春曉，完成西湖越野定向挑戰(zhàn)；

3、船游西湖，登三潭印月島，感受西湖精致的美；

4、參觀(guān)蘇東坡紀(jì)念館，感受“飲湖上初晴”和“望湖樓醉書(shū)”的意境；

5、機(jī)器人小鎮(zhèn)參觀(guān)，解密科技奧妙；

6、沉浸式體驗(yàn)40余種機(jī)器人，涵蓋工業(yè)、教育、娛樂(lè)等行業(yè)；

7、創(chuàng)客機(jī)器人實(shí)踐，動(dòng)手制作蜘蛛機(jī)器人，贈(zèng)送機(jī)器人作品；

8、感恩教育，給家長(zhǎng)的一封信。

第五天：放眼世界，結(jié)營(yíng)返回

1、早起早鍛煉，晨跑訓(xùn)練，整理內(nèi)務(wù)，營(yíng)養(yǎng)早餐；

2、體驗(yàn)G20杭州峰會(huì)主會(huì)場(chǎng)“杭州國(guó)際博覽中心”，放眼全世界；

3、杭州三絕“王星記”扇子個(gè)性創(chuàng)作繪畫(huà)并簽名互贈(zèng)體驗(yàn)，讓我們一起留下這份友誼。

4、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室—神奇的火焰掌，神奇的火焰在你的手掌燃燒，但是你一點(diǎn)事情都沒(méi)有，這到達(dá)是科學(xué)還是實(shí)驗(yàn)?zāi)兀孔屔倌曜约簞?dòng)手解密吧。

5、水火箭升空實(shí)驗(yàn)，了解火箭升空原理并實(shí)踐。

6、結(jié)營(yíng)儀式：匯報(bào)展示訓(xùn)練成果，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員勛章和技能證書(shū)，總結(jié)分享會(huì)，互贈(zèng)明信片，依依惜別 ；

6、返回溫馨的家，家長(zhǎng)迎接凱旋的小伙伴。

備注：在保證不減少活動(dòng)項(xiàng)目和降低活動(dòng)質(zhì)量的前提下，活動(dòng)內(nèi)容會(huì)根據(jù)每天的具體內(nèi)容稍作調(diào)整；同時(shí)我們準(zhǔn)備了更多額外精彩活動(dòng)，在時(shí)間條件允許下執(zhí)行。

【安全保障】

【精彩回顧】